Product Type
Condition
Binding
Collectible Attributes
Free Shipping
Seller Location
Seller Rating
Published by New Press 8/15/1998, 1998
ISBN 10: 1565844203ISBN 13: 9781565844209
Seller: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Book
Paperback or Softback. Condition: New. Teaching for Social Justice: A Democracy and Education Reader 1.2. Book.
Published by 1 Rockville: Aspen (); 2 Washington: APA (1985); 3 Heidelberg: Asanger 1991; 4 New York: Oxford University Press 1957; 5 Boston: Little Brown and Company (1962); 6 Cambridge u a: Cambridge University Press (1985); 7 London and New York: Routledge (1993); 8 London: Christopher Johnson (1952); 9 Norwood: Ablex (1994); 10 New York: Ballantine Books (1985); 11 Lancaster: MTP (1980);12 Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft (1998); 13 Düsseldorf: Schwann (1981); 14 Bln: Volk und Wissen 1988; 15 Bern u a: Huber (1988); 16 Reinbek: Rowohlt (2005), 1980
Seller: Libresso - das Antiquariat in der Uni, Koethel, KREIS, Germany
Es wird darauf verzichtet, die Bücher im einzelnen zu beschreiben, alles gute Exemplare, z. T. mit leichten Altersspuren. Abgabe der 16 Titel nur insgesamt, keine Auftrennung des Pakets. Als kostenlose Zugaben: 1. Feldman, Ruth Duskin: Whatever happened to the Quiz Kids. Perils and Profits of Growing Up Gifted. Chicago: Chicago Review Press (1982); 2. Diana Henstell: Das unheimliche Wunderkind. Mchn: Knaur (1987)., Fast alle Titel mit Literatur und Register. 5000 gr. 0.0.